Госдума РФ на заседании 25 июля приняла в третьем окончательном чтении законопроект, который закрепляет статусы государственного и родного языков в законе «Об образовании». Проект закона, который накануне думцы одобрили во втором чтении, депутатам представил председатель комитета по образованию Вячеслав Никонов.
Законом устанавливается, что федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов РФ, изучения государственных языков республик РФ, родных языков из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного языка.
Право выступить от «Единой России» при заявленных Ильдаре Гильмутдинове от Татарстана и Гаджимете Сафаралиеве отдали последнему.
Депутат от ЛДПР Борис Чернышов назвал проект законом о дополнительных возможностях. При этом Чернышов напомнил, что министерство просвещения ко второму чтению обещало предоставить ряд нормативных актов и предложений. Однако сделано это не было. «Мы надеемся, что министерство будет принимать активное участие в решение этой проблемы», — добавил он.
Олег Смолин от КПРФ напомнил, что депутаты много лет получали обращения из национальных республик РФ по поводу принуждения русских и других народов, не являющихся титульными для республики, к изучению госязыков этих республик.
Модель, которая теперь принята в законе, по словам Смолина, может выглядеть следующим образом. «Все изучают русский, как государственный. Все изучают родной язык, но кто-то изучает родной язык — русский, а кто-то — другие языки народов РФ. Никто не ущемлен. Никого не принуждают. Это очень важно», — заключил депутат.
Языковой конфликт развивался ровно год и начался после заседания в июле 2017 года Совета по межнациональным отношениям в Йошкар-Оле. Тогда президент РФ Владимир Путин заявил о недопустимости сокращения часов преподавания русского языка в национальных республиках. Он сказал, что «заставлять человека учить язык, который для него родным не является, также не допустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского».
Прокуратура Татарстана проверила 1412 школ и выявила 3856 нарушений закона. В их числе:
- Снижение объемов преподавания русского языка, предусмотренных ФГОС. Из проверенных школ он соответствовал требованиям лишь в 24 школах.
- Нарушение прав и свобод на добровольное изучение родных языков и государственного языка республики с навязыванием незаконных итоговых тестирований, влиявших как на перевод в 10 класс, так и на средний балл аттестата.
- Вмешательство республиканских и муниципальных органов в автономию образовательных организаций.
Татарстан настаивал на обязательном изучении татарского языка как государственного языка РТ всеми школьниками республики. Но позже позиция изменилась и теперь претензий к закону нет.
В декабре 2017 года в Татарстане сменился министр образования и науки - вместо Энгеля Фаттахова им стал экс-депутат Госсовета РТ Рафис Бурганов.
Переподготовку в Татарстане с прошлого года прошли более 1,3 тыс. преподавателей татарского языка.
Динара Сафина
