По вине пьяных водителей на дорогах Татарстана происходит каждое седьмое смертельное ДТП. Такую статистику озвучил на комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения глава МВД РТ Артем Хохорин. В 2022 году на дорогах республики задержаны более 13 тыс. пьяных водителей.

Среди нетрезвых водителей в Тетюшском районе были задержаны два руководителя муниципального уровня, а в Нурлатском районе директор Центра занятости населения.

«Нужно привлекать общественность. Пусть люди сообщают о нарушителях. И лица пьяных нужно показывать. Особенно должностные лица. Здесь никакой жалости быть не должно», — резюмировал президент Татарстана Рустам Минниханов.

В Тетюшском районе Татарстана утверждена новая муниципальная программа по сохранению, изучению и развитию государственных языков республики и других языков народов, проживающих в районе. Документ, рассчитанный на 2026−2030 годы, придет на смену предыдущей программе, действовавшей в 2021—2025 годах.

Программа предусматривает ежегодное финансирование из районного бюджета и направлена на создание условий для сохранения и развития татарского и русского языков как государственных, а также других языков народов Тетюшского района. Особое внимание уделяется сфере образования: в школах сохраняется обучение на родных языках, совершенствуются методики преподавания и внедряется мультимедийный образовательный контент. Этнодемографическая ситуация в районе характеризуется разнообразием: из 21,5 тыс. жителей татары составляют 32,7%, русские — 35,7%, чуваши — 20,9%, мордва — 9,6%. В последние годы отмечается сокращение числа носителей татарского языка и сужение сфер его применения в бытовом и профессиональном общении. Для противодействия этой тенденции программа включает шесть основных направлений: совершенствование нормативной базы языковой политики, научно-методическое сопровождение изучения языков, поддержка паритетного использования татарского и русского языков, развитие системы обучения на родных языках, проведение социально-культурных мероприятий и создание благоприятной языковой среды в интернет-пространстве. Среди конкретных мер — организация фестивалей и конкурсов, разработка образовательных мультимедийных материалов, поддержка общественных инициатив, развитие языкового контента в СМИ и цифровых платформах, а также стимулирование интереса молодежи к изучению государственных и родных языков.

Читайте также: «Цифровое образование в Татарстане: возможности для бизнеса и учащихся».