Сегодня благодаря современным технологиям и интерактивной специализированной образовательной среде получать образование можно и на расстоянии. Этот процесс называется дистанционное обучение. Основан он на использовании модульных программ обучения и новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии и реализующих систему сопровождения и администрирования учебного процесса.

Наиболее широко в Татарстане услуги дистанционного образования (повышение квалификации) предлагают КГУ, КГТУ им. Туполева, КГТУ, ТИСБИ, ИЭУП, ИСГЗ. Татарстанцы могут получать дистанционное образование вузов других регионов РФ.

Дистанционное обучение (ДО) — это технология индивидуальной подготовки, обеспечивающая контроль учащегося, индивидуальное планирование учебного процесса и тестирования на расстоянии из единого центра дистанционного обучения. Технология подобного обучения позволяет получать высшее образование представителям всех социальных слоев населения, прежде всего — жителям отдаленных сельских районов Республики Татарстан, России, а также СНГ.

Главное преимущество ДО — доступность государственных программ высшего профессионального образования для удаленных пользователей. Среди прочих преимуществ: возможность планирования собственного распорядка и темпов обучения, поступление на ДО в течение всего календарного года, неограниченные возрастные рамки учащихся.

Гибкость системы позволяет учащемуся не только самостоятельно регулировать процесс получения знаний, не отрываясь при этом от работы, но и получать задания по индивидуальному плану, соответствующему его потребностям. Новейшие информационные и телекоммуникационные технологии, основанные на компьютерном оборудовании, компьютерных сетях, мультимедиа системах, позволяют выполнять контролируемую самостоятельную работу обучаемого.

Положительно ДО сказывается и на ответственности обучаемого за освоение образовательных программ и самоорганизация учебного процесса. Несмотря на множество преимуществ, по мнению некоторых специалистов, ДО еще достиг пика своей популярности.

Илья Антонов, директор Международного Центра Делового Образования-ЛИНК:

— Дистанционное обучение занимает свою нишу на рынке и ее используют достаточно ограниченное число людей. Оно значительно менее популярно, чем очное или заочное образование. Так как мы работаем не в классической дистанционной технологии, дать оценку объема рынка мне сложно.

Однако, популярность обучения по такой технологии растет за счет развития Интернета. В настоящее время можно скачать массу аудио-видео файлов с обучающими программами, семинарами, тренингами. Есть сайты, на которых можно бесплатно дистанционно учиться.

Растет популярность и вебинаров (Интернет-семинаров). При этом средне-долгосрочное дистанционное образование слабо развито и не пользуется большой популярностью, так как большинство людей привыкли учиться очно, и не могут усвоить материал без личного контакта с преподавателем.

Дистанционная технология обучения удобна специалистам, уже имеющим высшее образование и желающим приобрести дополнительные знания: повысить свою квалификацию, пройти профессиональную переподготовку или получить второе высшее профессиональное образование.

ДО актуально для:

• Тех, кто не смог попасть в число абитуриентов;
• Жителей сельской местности;
• Военнослужащих;
• Иностранных граждан, русскоязычных граждан СНГ, желающих получить образование в России, но не имеющих возможности приехать для учебы по различным причинам.

Например, в МЦДО-ЛИНК проводится обучение по программам MBA: (Мастер делового администрирования), Менеджмент, Бизнес-планирование, Управление проектами, Профессиональный маркетинг, Международные стандарты финансовой отчетности, Финансовый менеджмент. Обучение стоит от 20 до 40 тыс. рублей в зависимости от продолжительности курса. Для каждой программы есть свои сроки набора, они могут совпадать с 1 сентября, а могут и не совпадать. Обучение проводится круглогодично.

Илья Антонов:

— О том, как организован учебный процесс, можно понять на примере программы MBA. Так, на первом занятии-презентации учащийся получает кейс с учебными материалами. Они содержат современные концепции, примеры и задания, позволяющие шаг за шагом переосмысливать и совершенствовать собственную управленческую деятельность.

Параллельно с изучением книг происходит участие в интернет-конференции, где выполняются задания по тематике изучаемой книги. Готовится совместный с коллегами по группе доклад на тьюториал (семинар). Ученик при этом имеет право на неограниченное количество индивидуальных консультаций с тьютором в любой удобной форме: телефон, Интернет, личные встречи.

Один раз в 3−4 недели проходит обязательное очное занятие — тьюториал (семинар). Цель семинара — используя свой практический опыт и знания, обсудить в активной форме с учебной группой материалы книг на примерах из российской практики. В течение 3-х месячного курса необходимо посетить от 3 до 5 тьюториалов, которые обычно проходят в выходной день. Продолжительность занятия — 5−6 часов.

В течение каждого курса выполняется от 2 до 6 письменных работ — ТМА. Цель работы — применить концепции курса к совершенствованию Вашей управленческой деятельности. В конце 6-ти месячного обучения проводится 3-х дневная выездная воскресная школа, на которой в режиме «погружения» систематизируются полученные ранее знания и навыки.

Среди недостатков ДО специалисты склонны называть: отсутствие у учащегося серьезной мотивации в достижении цели обучения, неумение учиться самостоятельно.

Идгай Гиниятов, начальник отдела дополнительного и послевузовского профессионального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан:

-Руководителям образовательных учреждений Татарстана на базе КГУ, ГАОУ ДПО «ИРО РТ» в этом году были предложены курсы повышения квалификации, включающие модуль дистанционный.

Среди предприятий, заявивших потребность в обучении своих специалистов на дистанционной основе: ФГУП НИИХП г. Казань, ФКП «Казанский государственный казенный пороховой завод», ОАО «Альметьевский трубный завод», ООО «НПО «Ростар» г. Набережные Челны, ООО «Татарское специальное научно-реставрационное управление» г. Казань, Управление «ТатАСУнефть», ОАО «Татнефть» г. Альметьевск, ОАО «Завод Элекон» г. Казань (по данным Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ). Наиболее популярны курсы «Современный образовательный менеджмент», «Бухгалтерский учёт», «Управление персоналом», «Пользователь ПК» и т. д.

Ильяс Ахметзянов, директор Республиканского инженерно-технического центра:

-Я и еще три сотрудника нашей организации стали учащимися дистанционных курсов по направлению «Топ-менеджмент». О финансовой составляющей мы как-то не задумывались, а вот в плане удобства подобного обучения, ему нет равных.

Во-первых, обучающийся сам планирует свой учебный процесс в наиболее удобное для него время, в том числе с учетом времени суток наиболее производительных для него. Наличие жесткого регламента выполнения учебных процедур дисциплинирует, поэтому выпавшему из графика тяжело догнать программу — надеяться приходиться только на себя. Этот способ обучения не для лентяев: осознал необходимость — дойдешь до конца, а нет, тогда пользы от обучения будет мало или не будет совсем.

Во-вторых, работа не мешает учебе и наоборот. К тому же ты уже в процессе обучения можешь примерять учебные ситуации на практике.