Всего в рейтинге приняло участие 60 ведущих государственных вузов России, в которых в течение учебного года по единой методике проводились конкурсные отборы среди студентов-отличников и молодых перспективных педагогов. В первую очередь, оценивались интеллектуальный и личностный потенциалы студентов и профессиональный уровень молодых преподавателей — их умение сочетать преподавательскую и научную работу, внедрять новые формы обучения.

По мнению генерального директора Благотворительного фонда В. Потанина Ларисы Зельковой, проводимые конкурсные работы по одинаковому сценарию, иными словами, одни и те же тесты, одни и те же методики, дают возможность сравнивать вузы между собой. При этом, как отмечает Зелькова, в конкурсных программах принимают участие те, кого сам вуз считает лучшими, это студенты с отличной успеваемостью, а также преподаватели, которых выдвигает ученый совет данного заведения.

Отбор участников проводился в несколько этапов. На первом этапе было проведено тестирование, где проверялись уровень интеллекта, кругозор и логика. Второй этап — игровой, на котором выявлялись организаторских качества соискателей. Примечательно, но оценивали молодых преподавателей не только эксперты, но и сами студенты, у которых эти педагоги вели занятия. Лучшие педагоги, по мнению экспертов и студентов, получали призовые гранты фонда, а также возможность подать заявку на конкурс «Преподаватель онлайн», где выигравший получал грант на создание собственного учебного сайта.

Как считают сами составители данного рейтинга, его результат дает объемное представление о картине высшего образования в стране.

Рейтинг российских ВУЗов по итогам 2010 — 2011 годов

Рейтинг ведущих российских ВУЗов составляется ежегодно с 2003—2004 учебных годов и рассчитывается на основании следующих критериев:
— данные тестирования студентов на интеллект и эрудицию;
— данные игрового тура, выявляющего лидерские и организаторские способности студентов;
— экспертная и студенческая оценка молодых преподавателей, участвующих в грантовом конкурсе, победа преподавателей в конкурсе «Преподаватель онлайн»;
— участие стипендиатов в Зимних или Летних школах фонда, реализация волонтерских проектов

РБК.Рейтинг