К 1 сентября в Казани откроют 38 новых школьных ресторанов. 36 из них — это бывшие школьные столовые. Этим летом там проводится капитальный ремонт. Столовые пополнятся технологичным кухонным оборудованием, мебелью, посудой, столовыми приборами и спецодеждой для персонала, что соответствует новому формату «школьный ресторан».

На реконструкцию 36 объектов выделили 170 млн рублей из городского бюджета и 19,4 млн рублей из средств Департамента продовольствия. В новых школах города в микрорайоне ЖК «Весна» и по ул. Гареева тоже появятся рестораны.

С модернизацией школьных столовых увеличится число посадочных мест — на 1544. В 36 школах их было 5458, а станет 7002. В новых школах появятся еще 930 мест, сообщает пресс-служба исполкома.

Российским университетам необходимо активнее привлекать работодателей к образовательному процессу, чтобы выпускники получали востребованные на рынке труда навыки. Об этом заявила генеральный директор группы компаний IPR Наталья Иванова на форуме Kazan Digital Week — 2026 в Казани, пишет министерство образования и науки РТ.

По словам эксперта, развитие искусственного интеллекта меняет требования бизнеса к молодым специалистам. Работодатели заинтересованы в сотрудниках, которые умеют анализировать информацию, делать выводы и самостоятельно принимать решения. При этом компаниям не хватает специалистов с развитыми гибкими навыками, включая умение работать в команде и справляться с неудачами.

Одной из проблем Иванова назвала недостаточное взаимодействие студентов с потенциальными работодателями. Согласно результатам ранее проведенного исследования, более 40% учащихся не используют сервисы для такого взаимодействия.

Эксперт считает, что университетам следует включать реальные задачи бизнеса в образовательные программы. Это позволит студентам получать практический опыт еще во время учебы, а компаниям — готовить специалистов с необходимыми компетенциями.

Еще одним вызовом для вузов становится распространение искусственного интеллекта. По данным исследования IPR, охватившего около 50 университетов и почти 7 тыс. студентов, 44,8% опрошенных уже используют ИИ в учебе.

Иванова отметила, что университетам необходимо создавать собственную управляемую среду для работы с нейросетями. Это позволит студентам использовать проверенные источники информации, а преподавателям — сократить время на рутинные задачи.

Вадим Хоменко: органическое сельское хозяйство выгодно, но нужны господдержка и обучение