Мнения Рубрики
27 Сентября 2018, 09:00

Нужно ли деньгами премировать ребенка за успеваемость и домашнюю работу? Отвечают предприниматель, учитель и психолог

В РФ обсуждают введение в школах уроков финграмотности и предпринимательства. TatCenter спросил экспертов, должны ли родители давать детям деньги за хорошие отметки и домашние дела, можно ли так развить деловые качества и как денежные премии влияют на психику ребенка.

«Если ребенок понимает, зачем ему знания, денежные поощрения не нужны».

«Учитель года-2018» в Татарстане, физик казанской гимназии № 1 им. Г. Тукая Радик Хабиров.

Радик Хабиров подчеркивает, что учеба не должна превращаться для детей в возможность заработать.
Фото из личного архива Радика Хабирова

«Я не сторонник метода, когда родители буквально платят за хорошие оценки — дают детям деньги за пятерки, четверки, другие высокие результаты в обучении. Если ребенок понимает, для чего он учится, то финансовая сторона вопроса его не будет интересовать. Если он осознает, что знания пригодятся ему в будущем, то он интересуется предметом, хочет его изучать.

Я не исключаю, что для некоторых детей денежное вознаграждение может стать мотивацией, но, на мой взгляд, все-таки лучше, если это будут не сотни рублей, а чисто символическое вознаграждение, именно как поощрение, чтобы учеба не превращалась в заработок.

Возможно, это может сыграть роль своеобразного толчка на начальном этапе обучения, пока у ребенка еще не сложилось понимание, ради чего на самом деле он учится. Но постепенно от этого надо отходить.

Если ребенок в том возрасте, когда уже способен понять, зачем ему знания, денежные поощрения не нужны".

«В семье нет работы. Есть ответственность, доверие и уважение друг к другу».

Инна Кротова, доцент кафедры дефектологии и клинической психологии Института психологии и образования КФУ.

Инна Кротова считает, что премируя за отметки и домашнюю работу, родители сами формируют у детей понимание денег как средства манипуляции.
Фото из личного архива Инны Кротовой

«Многие родители премируют деньгами школьников за успеваемость, за выполненную работу по дому. К такому пути я отношусь отрицательно. Премированием родители сами осознанно и планомерно формируют отношение к деньгам как средству откровенной манипуляции. Это открытый подкуп.

Деньги получают за работу, но за работу вне дома, и деньги получают от работодателя. Деньги от родителей — это не деньги, не объективные деньги, это один способов показать детям, что власть, контроль, дружба покупается и продается.

В дошкольном возрасте такое премирование показывает ребенку силу власти взрослого, как следствие — несамостоятельность ребенка. В школьном возрасте оно показывает силу контроля взрослого, что может привести к безынициативности, а в подростковом возрасте — силу дружбы взрослого, что может стать причиной лицемерия.

Считаю, что в семье нет работы, но есть ответственность, доверие и уважение друг к другу. Это и должно быть премированием при выполнении домашних семейных обязанностей, с учетом возрастных особенностей и потребностей".

Зарабатывание денег за мытье полов дома или за хорошие отметки не разовьет в ребенке предпринимательскую жилку. Важнее дать понять простую вещь — не стоит зарабатывать на родителях, не стоит измерять деньгами все без исключения.

Роман Егоров, социальный предприниматель, руководитель АНО «Дивергент».

Роман Егоров уверен, что развитию в ребенке предпринимателя поможет знание, как можно монетизировать полученные умения и навыки.
Фото из личного архива Романа Егорова

«Дети и деньги — один из самых обсуждаемых вопросов. Считаю, что единого подхода здесь быть не может, уж слишком разные и мы сами, и наши дети.

Желание родителей воспитать детей помощниками и приучить их к порядку понятно и естественно, и пути достижения результата — внутреннее дело каждой семьи. В нашей семье не было принято премировать детей именно деньгами, и со своими детьми я поступал и поступаю аналогично. Дружба с ребенком, совместное обсуждение важных вопросов, в том числе покупок, обсуждение возможности поехать на отдых или на учебу в другую страну — это пример, как еще можно решить такую задачу.

Думаю, неверно было бы считать, что зарабатывание денег за мытье полов в собственном доме или за хорошие отметки разовьет в ребенке предпринимательскую жилку. Скорее, знание, как именно можно монетизировать полученные знания и умения поможет в этом больше. Важнее дать понять простую вещь — не стоит зарабатывать на родителях, не стоит измерять деньгами все без исключения. Мне ближе понятие удочки, а не рыбы, то есть — знаний, умений, опыта. Завтра я найму уборщицу, и что тогда? Кончится заработок, а как поступать дальше — неясно. Вот мне не кажется, что ребенок пойдет намывать полы соседям просто потому, что хочется сходить в кино. Лучше я покажу ему другие возможности.

Да и не гонюсь я за обязательно отличными отметками детей в школе. Прекрасно, если они есть, но и учиться на четыре тоже не зазорно, знания важней оценок, и не всегда важны только школьные знания. Поехать в Израиль или в Англию и набраться знаний там… и не только там, очень много интересного есть и ближе. Громадное количество исторических достопримечательностей рядом с Казанью, а это не только интересно, но и развивает кругозор, эрудицию, хотя оценку по истории такие знания не прибавят.

Но и родители, считающие по-другому, имеют полное право на свою точку зрения. Знаю прекрасных, умных детишек, которые получают от родителей небольшие деньги за отметки и даже за посещение детсада, например. Там работает другая схема — монетки складываются в копилку, а потом дети решают, что они купят на это. И, когда ребенок говорит, что хочет купить маме цветы — представляете, как радуются родители".

Записала Юлия Амочаева

Есть мнение? Пишите на [email protected]

Как написать колонку для TatCenter

Материалы по теме

Партнёры TatCenter:
Новости
28 Марта 2024, 12:55

40% жителей ПФО регулярно занимаются спортом

68% из них предпочитают тренироваться дома.

По данным совместного опроса ВТБ и банка «Открытие», 40% жителей Приволжского федерального округа (ПФО) регулярно занимаются физкультурой и разными видами спорта. 68% из них предпочитают тренироваться дома.

Среди опрошенных 9% занимаются физической активностью ежедневно, 22% — 2−3 раза в неделю, 9% — не реже, чем раз в неделю. Еще 23% респондентов признались, что тренируются раз в месяц и реже. Более трети участников опроса не занимаются физкультурой.

68% жителей Приволжья тренируются дома, а 19% ходят в фитнес-клуб. Используют тренажеры в парках или около дома 17% респондентов, еще 16% посещают бассейн, а 13% проводят занятия на стадионе.

Круглый год ведут спортивный образ жизни 43% участников опроса. 29% респондентов назвали самым благоприятным сезоном для физических нагрузок лето и 17% — зиму. Весной готовы тренироваться 16%, осенью — только 10%.

Самым популярным спортивным направлением у жителей ПФО является фитнес и общая физкультура — так ответили 38% респондентов. В топ-5 также вошли походы — 28%, 26% набрал велоспорт, силовые тренировки выбрали 24% жителей округа и 22% — плавание. Зимние виды спорта, такие как коньки и беговые лыжи, привлекают 17% участников опроса, а танцы — 11% респондентов.

Примечательно, что спортивные предпочтения могут варьироваться в зависимости от региона. В Москве и Санкт-Петербурге плавание является вторым по популярности видом спорта после фитнеса и общих занятий физкультурой. В Поволжье это место занимают туристические походы, а в Центральной России — велосипедные прогулки.

Большинство участников опроса — 64% предпочитают заниматься физкультурой и спортом бесплатно. Четверть жителей Приволжья тратят на эти цели до 3 тысяч рублей в месяц. Ещё 9% респондентов платят от 3 до 5 тысяч, 3% — свыше 5 тысяч. Самую большую сумму, что вполне ожидаемо, готовы заплатить за тренировки москвичи — 15%, тогда как в других городах таких желающих почти нет.

Почти треть (27%) респондентов считают, что в их регионе хорошая спортивная инфраструктура. 40% указали на ее среднее состояние, 13% — назвали плохой. 20% затруднились с оценкой. Интересно, что на желание людей заниматься физической активностью новизна и качество спортивных объектов и инвентаря влияет меньше, чем их личная мотивация. Те, кто регулярно тренируется, обычно дают более высокую оценку инфраструктуре, а те, кто не занимаются спортом, даже не обращают на нее внимание (доля затруднившихся оценить — 32%).

Lorem ipsum dolor sit amet.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: