При наихудшем сценарии развития весеннего половодья на территории Татарстана в зону возможного подтопления попадает 209 населенных пунктов с населением 17 тыс. человек и 7 объектов экономики. Из них 2 потенциально-опасных объекта: АО «Химзавод им. Л.Я. Карпова» в Менделеевске и филиал Татспиртпрома в Тимофеевке — «Усадский ликероводочный завод».

Кроме того, в зоне подтопления могут оказаться 4 социально значимых объекта, 16 мостов, 32 участка автомобильных дорог протяженностью 18,1 км, следует из материалов к брифингу по обеспечению безаварийного прохождения периода весеннего половодья.

Ранее сообщалось, что заполненный бассейн Куйбышевского водохранилища грозит выйти из берегов. В апреле на водоемах Татарстана начнут взрывать лед. В республике почти 150 дорог взяты под контроль в связи с паводком.

В этом сезоне в Татарстане на борьбу с паводком направили 738 млн рублей.

Российским университетам необходимо активнее привлекать работодателей к образовательному процессу, чтобы выпускники получали востребованные на рынке труда навыки. Об этом заявила генеральный директор группы компаний IPR Наталья Иванова на форуме Kazan Digital Week — 2026 в Казани, пишет министерство образования и науки РТ.

По словам эксперта, развитие искусственного интеллекта меняет требования бизнеса к молодым специалистам. Работодатели заинтересованы в сотрудниках, которые умеют анализировать информацию, делать выводы и самостоятельно принимать решения. При этом компаниям не хватает специалистов с развитыми гибкими навыками, включая умение работать в команде и справляться с неудачами.

Одной из проблем Иванова назвала недостаточное взаимодействие студентов с потенциальными работодателями. Согласно результатам ранее проведенного исследования, более 40% учащихся не используют сервисы для такого взаимодействия.

Эксперт считает, что университетам следует включать реальные задачи бизнеса в образовательные программы. Это позволит студентам получать практический опыт еще во время учебы, а компаниям — готовить специалистов с необходимыми компетенциями.

Еще одним вызовом для вузов становится распространение искусственного интеллекта. По данным исследования IPR, охватившего около 50 университетов и почти 7 тыс. студентов, 44,8% опрошенных уже используют ИИ в учебе.

Иванова отметила, что университетам необходимо создавать собственную управляемую среду для работы с нейросетями. Это позволит студентам использовать проверенные источники информации, а преподавателям — сократить время на рутинные задачи.

Вадим Хоменко: органическое сельское хозяйство выгодно, но нужны господдержка и обучение