О необходимости более тесного взаимодействия бизнеса и образования неоднократно заявляла и власть. Так, президент РФ Владимир Путин на съезде РСПП призвал предпринимателей и банкиров активнее инвестировать в социальные проекты, науку, образование, развитие человеческого фактора. Президент РТ Минтимер Шаймиев в выступлении на республиканской августовской конференции 2005 года «Образование в новом тысячелетии» выразил мнение, что образовательная система республики в первую очередь должна быть ориентирована на приоритетные отрасли экономического развития Татарстана — машиностроение, нефтехимию и АПК. А данные отрасли требуют подготовки профессиональных кадров, обладающих «крепкими фундаментальными знаниями». Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко в своих выступлениях неоднократно заявлял, что система образования должна быть тесно связана с бизнесом, и учитывать перспективы экономики. По словам министра, в ходе модернизации российское высшее образование уйдет от фундаментальности, и будет служить потребностям рынка.

Рост информации, меняющиеся технологии производства, жесткие условия рынка, конкуренция, непрерывное развитие науки и техники предъявляют все более высокие требования к выпускникам вузов различного профиля. Сегодня будущим специалистам недостаточно фундаментальной теоретической подготовки, им необходимо умение применять полученные знания в решении сложных прикладных задач. Выпускники вуза должны эффективно работать в условиях формирования инновационно-ориентированной экономики. Работодатели стремятся получать таких специалистов прямо из стен вуза. Однако самостоятельно учебные заведения не справляются с задачей подготовки высококвалифицированных кадров. Зачастую вузы живут в отрыве от проблем рынка труда, и в лучшем случае готовят из студентов ученых-исследователей, но никак не специалистов-практиков.

Подготовка специалистов финансируется в настоящее время преимущественно из средств государственного бюджета. В последнее время наметилась тенденция активного участия в образовательном процессе и бизнеса. Работодатели, сталкиваясь с нехваткой кадров и проблемой переподготовки готовых специалистов, предпочитают вкладывать средства в обучение потенциальных, перспективных сотрудников.

По данным опроса российского представительства CAF (британского Фонда помощи благотворительным организациям, одного из главных распределителей грантов в РФ), российский бизнес инвестирует в социальную сферу ежегодно около 500 млн. долларов. Это и благотворительность, и реализация крупнейшими российскими компаниями общенациональных программ, и осуществление социально значимых инициатив на местном уровне. Главная целевая группа для многих компаний — студенты.

Один из самых очевидных способов инвестирования в подготовку специалистов — оплатить обучение в вузе. Но на деле компании все чаще предпочитают финансировать повышение квалификации сотрудников, а не вкладывать средства в подготовку начинающих специалистов с условием, что они вернутся на производство и отработают затраченные на них деньги.

Перспективной формой интеграции бизнеса и образования становятся УНИКи — учебные научно-инновационные комплексы. Их создание позволяет не только решить задачу опережающей подготовки специалистов по перспективным направлениям, а также организовать фундаментальные и прикладные исследования в интересах науки и производства. В Татарстане практику создания подобных комплексов имеют многие вузы. К примеру, в этом направлении активно работает КГТУ им. Туполева (КАИ).

Зиннатулла Шигапов, руководитель отдела центра трансферта технологий КГТУ им. А.Н.Туполева:

— Сегодня высшие учебные заведения ищут свои пути развития. Ряд вузов апробировал различные механизмы взаимодействия науки, образования и производства. Ими разработаны концепции инновационного развития «вуз-предприятие-отрасль». В этом отношении важным инновационным моментом становится сокращение цепочки от идеи до ее реализации. Сейчас вуз имеет возможность напрямую выйти на предприятия и создать УНИК — учебный научно-инновационный комплекс.

Юрий Гортышов, первый проректор по научной работе КГТУ им. А.Н.Туполева:

— Университетские комплексы — это новая перспективная форма интеграции науки, образования и промышленности. КГТУ им. Туполева в этом направлении активно работает около двух лет. Наши контакты с предприятиями становятся взаимополезными. Одна из задач такого сотрудничества — компенсировать слабое, устаревшее материально-техническое оснащение вузов. Студенты и сотрудники вузов получают доступ к новому оборудованию, имеют возможность познакомиться с реальными технологическими процессами. Важным является непосредственное участие работодателя в формировании облика специалиста. Предприятия вносят необходимые коррективы в учебные планы целевой подготовки специалистов, имеют возможность присмотреться к будущему работнику. Такого рода сотрудничество дает стимул и для развития научно-исследовательской работы.

По словам специалистов КГТУ им. Туполева в вузе на сегодняшний день работает порядка 20 УНИКов. КГТУ сотрудничает с КАПО им. Горбунова, Казанским вертолетным заводом, КАМАЗом, КМПО, ФГУП НПО «ГИПО», КОМЗом, радиотехническим, электротехническим заводами и многими другими предприятиями.

Юрий Гортышов:

— Комплексы работают в разной степени активности, но положительные результаты уже имеются. К примеру, КАМАЗ в рамках УНИКа передал нам технические средства, двигатель, испытательный автоматизированный стенд. Специалисты предприятия проводят занятия с нашими студентами. Главный конструктор КАМАЗа — профессор нашей кафедры, возглавляет ГЭК. Специалисты автомобильного завода являются нашими соискателями и аспирантами. Мы проводим совместные научно-практические конференции, так с 1999 года прошло 6 конференций, 2 из них международные. В 2004 году у нас было 685 тыс. хоздоговорных работ с предприятием. Это помогает нам двигаться вперед. Создание УНИКов, более тесное взаимодействие с предприятиями — абсолютно правильное и перспективное направление. В современных условиях такая форма работы должна стать ведущей в деятельности любого вуза, в том числе и нашего.

В числе последних конкретных примеров взаимодействия казанского вуза с предприятиями — сотрудничество с ОАО «Татэнерго».

Азат Салихов, первый заместитель генерального директора — главный инженер ОАО «Генерирующая компания»:

— Дальнейшее развитие энергетики, особенно генерирующих мощностей, предполагается на базе новых газотурбинных технологий. Газотурбинные технологии в сравнении со старыми паротурбинными дают высокоэффективные способы получения электрической и тепловой энергии. Внедрение газотурбинных установок — наиболее экономичное решение и для коммунальной энергетики. Эти передовые технологии имеют хорошую перспективу развития в России. Строительство электростанций на основе газотурбинных установок уже полным ходом разворачивается во многих регионах. В Татарстане тоже есть свои проекты. В частности, в настоящее время осуществляются пуско-наладочные работы на первом и втором блоках газотурбинной установки мощностью 50МВт на Казанской ТЭЦ-1. Технологией изготовления и эксплуатации газовых турбин на теоретическом уровне более квалифицированно владеют как раз авиадвигателестроители — специалисты КГТУ имени Туполева. Отсюда и возникла идея нашего сотрудничества именно с этим казанским вузом.

«Татэнерго» нуждается не только в специалистах для перспективных газотурбинных установок. В энергетической отрасли назрела задача модернизации всего оборудования. «К примеру, у нас остро стоит вопрос неудовлетворительного вибрационного состояния турбоагрегатов после проведенных ремонтов. Поэтому есть потребность в кадрах для ремонтно-сервисного обслуживания турбоагрегатов», — говорит Азат Салихов. С проблемой повышения квалификации действующего персонала сталкивается «Камэнергоремонт-холдинг».

Азат Салихов:

— Сотрудники «КЭР-холдинга» обладают прочными профессиональными навыками, но в фундаментальных, базовых знаниях испытывают недостаток. Для того чтобы вывести работу специалистов-ремонтников на новый качественный уровень, решено организовать комплекс на базе КГТУ, который занимался бы переподготовкой специалистов, занимающихся сервисным обслуживанием.

Решение создать на базе КГТУ им. Туполева учебно-научные инновационные комплексы было принято в сентябре 2005 года. Один — созданный совместно с «Татэнерго» — будет вести целевую подготовку и переподготовки специалистов-эксплуатационников для перспективных газотурбинных установок и научных кадров для энергокомпании. Второй — совместно с «Камэнергоремонт-холдингом» — будет готовить узкоспециализированные кадры для ремонтно-сервисного обслуживания турбоагрегатов. Другой гранью деятельности комплексов станет проведение совместных научно-исследовательских работ для повышения эффективности и безопасности оборудования энергосистемы. Сегодня вуз и энергохолдинг ведут активную работу в этом направлении.

Юрий Гортышов:

— Решение о создании на базе университета двух учебно-научных инновационных комплексов было принято в сентябре. Специалисты КГТУ посетили предприятия энергетического комплекса республики, наметили пути возможного сотрудничества. На сегодняшний день закончен анализ проблем предприятий, определено, что конкретно вуз может предложить в их решении. Уже подготовлены генеральные соглашения между КГТУ им. Туполева, ОАО «Татэнерго», «КЭР-холдингом». Сейчас мы формируем две конкретные программы по работе и взаимодействию, в соответствии с которыми будут строиться наши дальнейшие контакты с энергохолдингом.

Азат Салихов:

— В ходе встреч специалистов предприятия и вуза выяснилось, что многие из проблем ОАО «Татэнерго» давно решены на теоретическом уровне специалистами КГТУ. Представители кафедр КГТУ подготовили свои предложения. После обсуждения часть работ мы включили в план НИОКР нашей генерирующей компании. Сейчас формируются программы конкретного взаимодействия.

Как заявляет представитель ОАО «Татэнерго», предприятие намерено принимать непосредственное участие и в переподготовке собственного персонала, и в обучении специалистов сервисного обслуживания.

Азат Салихов:

— У нас работает большое число грамотных специалистов. Сотрудничая с КГТУ, они могли бы не только передать накопленный опыт, но освежить и систематизировать свои знания. Подготовка специалистов в непосредственном контакте производственников с вузом может дать хорошие результаты. В дальнейшем мы сможем значительно расширить поле деятельности. В будущем ожидается бум производства и внедрения газотурбинных установок. Для обслуживания этого довольно сложного инженерного сооружения требуются очень специфические знания. Зачастую даже опытные энергетики-практики не всегда способны осваивать. Поэтому без сомнения львиная доля подготовленных специалистов будет востребована предприятиями республики, а также предприятиями соседних регионов.

Отметим, что в процесс интеграции науки и промышленности включаются не только государственные, но и коммерческие предприятия. Так, в ближайшие планы татарстанской IT-компании ОАО «ICL-КПО ВС» входит создание на базе предприятия специальных лабораторий для студентов, преподавателей и аспирантов профильных вузов, в которых они смогли бы не только обучаться информационным технологиям на примере реальных проектов, реализуемых компанией, но и осуществлять собственные инновационные разработки.

Имея цель принять на работу в компанию специалиста прекрасно разбирающегося в производственных процессах и технологиях, многие компании организуют стажировки для студентов, находят и поддерживают наиболее перспективных и способных.

Александр Дресвянников, заместитель проректора по научной работе КГТУ (КХТИ):

— Казанский государственный технологический университет готовит специалистов для различных отраслей промышленности, но приоритетными для нас являются химия и нефтехимия. Наши студенты завершают свое обучение, непосредственно включаясь в производственный процесс. К примеру, недавно ОАО «Казаньоргсинтез» осуществило отбор студентов предпоследнего и последнего годов обучения с целью прохождения практики на предприятии и выполнения дипломной работы. Таким образом, наши выпускники, подкрепляя теоретическую базу практикой, становятся полноценными специалистами, готовыми работать на предприятии.

Подобную практику имеет и ОАО «ICL-КПО ВС». Так с 2001—2002 учебного года на базе ICL-КПО ВС был создан филиал кафедры прикладной математики и информатики (ПМИ) факультета технической кибернетики и информатики КГТУ им. Туполева, призванный подкрепить теоретические знания студентов знакомством с практической деятельностью предприятия. Ежегодно в штат компании ICL-КПО ВС принимается около 50 студентов и выпускников вузов, а вместе с практикантами и стажерами число молодых людей, ежегодно проходящих через предприятие, составляет 100 человек (для справки — общая численность работников компании — 600 человек).

Одной из форм инвестирования капитала в науку и образование является программа выплаты стипендий. С целью побудить интерес и желание у студентов работать в компании в будущем, создаются специальные фонды, учреждаются гранты, выплачиваются именные стипендии, проводятся различные конкурсы.

Активно поддерживают российскую науку и образование как иностранные частные фонды (например, фонд Сороса), так и российские. Самый яркий пример — Фонд Потанина («Интеррос»), имеющий большое число образовательных стипендиальных программ.

В нашем регионе программы поддержки одаренных студентов реализуют государственные и коммерческие структуры. Так, к примеру, ОАО «Татнефть» начиная с 2000 года выплачивает именные стипендии студентам Альметьевского нефтяного института (АлНИ). ОАО «АК БАРС» БАНК учредил 10 именных стипендий для поощрения наиболее талантливых студентов вузов Казани и других крупных вузовских центров субъектов Российской Федерации, находящихся в зоне стратегических интересов ОАО «АК БАРС» БАНК. ОАО «АКИБАНК» выплачивает именные стипендии студентам юридического и экономического факультетов Казанского государственного университета и филиала КГУ в Набережных Челнах. Ежегодная именная стипендия ОАО «Национальная страховая компания Татарстан» — «НАСКО» выплачивается одаренным студентам Казанского государственного университета, Казанского государственного медицинского университета, Казанской государственной академии ветеринарной медицины, Казанского государственного финансово-экономического института.

В октябре 2005 года десять лучших студентов профильных факультетов КГТУ им. Туполева и КГУ стали обладателями ежегодной именной стипендии IT-компании — ICL-КПО ВС. Практика назначения именных стипендий, закрепленная в компании с 2000 года, сейчас приобрела системный характер. Стипендия составляет 3 тыс. рублей ежемесячно и регулярно выплачивается в течение 10 месяцев учебного года. Она предоставляется пяти студентам каждого вуза, добившихся значительных успехов в теоретическом и практическом освоении учебных дисциплин.

Виктор Дьячков, генеральный директор компании ICL-КПО ВС:

— Поддержка талантливой молодежи — одно из приоритетных направлений кадровой политики предприятия. Совместные образовательные программы вузов и предприятия сокращают дистанцию между теоретическим обучением в вузе и требованиями практической работы, снижают период адаптации студента при поступлении на работу, способствуют популяризации математических прикладных наук и информационных технологий у студентов.

Масштабные «именные» проекты могут позволить себе лишь крупные компании, средний бизнес пока предпочитает адресную помощь. И, в отличие от крупного, часто особо не афиширует свою благотворительную деятельность. Примером подобной поддержки студентов в Татарстане может служить деятельность фонда «Создание поколения будущего». Как заявляет президент фонда, генеральный директор группы компаний «Плезир» Наиль Забиров, деятельность фонда — благотворительная, у студентов, получающих стипендии, нет никаких обязательств перед фирмами, фонд помогает людям, которые хотят добиться успеха.

Наиль Забиров:

— Фонд «Создание поколения будущего» аккумулирует средства, находит бизнесменов, готовых выплачивать стипендии студентам тех вузов и факультетов, на которые они укажут. Стипендиальная программа фонда «Создание поколения будущего» была начата еще в 2002 году и уже около 150 студентов КГУ, КХТИ, учащихся лицея имени Лобачевского и лицея при КГУ стали нашими именными стипендиатами. Мы поддерживаем студентов, имеющих отличные оценки и активно занимающихся научными исследованиями, а также факультетских лидеров и активистов факультетов, ведущих большую организационную или общественную работу в масштабах университета. В текущем учебном году компания «Плезир» выплачивает около 20 стипендий, компании «Сезон» и «Нур» — по две. Мы надеемся довести количество стипендий до 100 за год.

Очевидно, что сотрудничество бизнес-структур и системы образования поможет привлечь в вузы инвестиции, пополнит программы вузов новыми курсами, ориентированными на интересы конкретных предприятий, даст студентам полезную практику. Разумеется, для организации такого сотрудничества необходимо внести изменения в существующее законодательство. Но уже сейчас бизнес инвестирует в образование значительные средства, понимая, что это залог успешного развития производства, основанного на новейших технологиях и на высоком профессионализме специалистов.